咨詢熱線
教育的產(chǎn)業(yè)性是教育的物質(zhì)屬性的客觀特征。是指教育作為一種產(chǎn)業(yè)，可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有長(zhǎng)遠(yuǎn)推動(dòng)作用；通過(guò)教育投入，可拉動(dòng)教育經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，促 進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的功能和特性。在經(jīng)濟(jì)學(xué)上，產(chǎn)業(yè)特征的基本要素包括市場(chǎng)需求、產(chǎn)業(yè)資本、產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品、產(chǎn)品質(zhì)量、成本核算、社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益、價(jià)值規(guī)律等
楓葉教育上財(cái)年業(yè)績(jī)大幅增長(zhǎng)。公司經(jīng)扣除優(yōu)先股公平值變動(dòng)、優(yōu)先股更改虧損、認(rèn)股權(quán)證公平值變動(dòng)、注銷認(rèn)股權(quán)證收益、上市相關(guān)開支、以股份付款及出售分類為持有待售資產(chǎn)收益等非經(jīng)常性項(xiàng)目后，經(jīng)調(diào)整純利為1.86億元，比上一財(cái)政年度大幅增長(zhǎng)45.8%。
教育部公布2016研招考試政策：共有六大變動(dòng).處理，屬于對(duì)政策執(zhí)行存在異議的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)書面或口頭答復(fù)申請(qǐng)人；屬于對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為舉報(bào)的，應(yīng)當(dāng)組織紀(jì)檢監(jiān)察等機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查，并按《信訪條例》等有關(guān)規(guī)定作出書面答復(fù)。
億博智能教育云平臺(tái) 共享多樣化教學(xué)資源。使用億博智能教育云平臺(tái)，可真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生與教師坐在一起，既可以進(jìn)行融洽交流，又可以進(jìn)行熱烈討論，課堂氣氛互動(dòng)活躍，師生間通過(guò)這樣直接的接觸交流，既可以增進(jìn)師生友誼，又可以保證學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性被激發(fā)，課堂的互動(dòng)成為看得見的事實(shí)。
在線教育發(fā)展路徑：“三大板塊”風(fēng)生水起。按照所涉領(lǐng)域不同，在線教育可分為外語(yǔ)教育、K12教育、早期教育、IT教育、出國(guó)留學(xué)、職業(yè)教育、平臺(tái)類等。其中，K12、外語(yǔ)培訓(xùn)及職業(yè)教育這三大板塊，在2014年表現(xiàn)得尤為搶眼。
《中國(guó)教育統(tǒng)計(jì)年鑒》全面反映中國(guó)教育市場(chǎng)基本情況和發(fā)展變化風(fēng)貌，客觀記述上一年度全國(guó)教育市場(chǎng)各方面新情況、新資料的大型年刊。
《中國(guó)民辦職業(yè)教育市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)態(tài)勢(shì)與投資方向研究報(bào)告（2012-2016）》主要研究中國(guó)職業(yè)教育；民辦職業(yè)教育；部分省市民辦職業(yè)教育；民辦職業(yè)教育的發(fā)展環(huán)境；民辦職業(yè)教育行業(yè)的前景趨勢(shì)等。
日前，視頻會(huì)議領(lǐng)軍品牌飛視美聯(lián)手北京某知名教育機(jī)構(gòu)，打造了一個(gè)E時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)外語(yǔ)課堂，為教育培訓(xùn)行業(yè)創(chuàng)造了一種全新的盈利模式，受到培訓(xùn)行業(yè)的極大關(guān)注。
2010-2015年中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)與投資前景預(yù)測(cè)分析報(bào)告，2009-2010年中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策環(huán)境分析，教育產(chǎn)業(yè)相關(guān)概述，2009-2010年世界教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)行狀況分析
加快數(shù)字出版轉(zhuǎn)型 推進(jìn)新聞出版業(yè)大發(fā)展
